Електротехніка

 

Вітаю!!!

    По-перше, хочу подякувати тим учням, хто заходить на мій блог, вайбер та виконує завдання...По-друге хочу нагадати  усім, що на моємо блозі є і відео-контент, зображення, опорні конспекти, посилання, які ви можете використовувати при виконанні інтерактивних завдань.

    Ну а, щоб вам, мої учні, не було скучно , пропоную виконати наступні інтерактині вправи, використовуючи ваш улюблений ресурс

   

    Для цього використовуємо, як завжди, QR-код та переходимо за посиланням:

             

Пам'ятаємо!!!

        Після того, як ви виконали вправу не забудьте сфотографувати на телефон результат виконання і скинуть мені в групу у вайбері або на електронну адресу vest04ka2017@gmail.com. Я подивлюсь і дам оцінку вашої роботи.

Плідної праці!!!

Дистанційне навчання

 

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ!!!  
ПРИВІТ! 

Шановні здобувачі освіти! З 15.10.21  в нашому учбовому закладі запроваджено дистанційне навчання (ON-LINE).
Для того, щоб процес навчання був централізованим та систематизованим з усіма комптенціями в режимі Online, для вас я створив GOOGLE CLASSROOM, який містить декілька курсів навчання...Як приєднатись до курсу? До курсу можна долучитися за посиланням, яке я скидую в групу Viber або Telegram тим здобувачам освіти, які вивчають мої предмети. 
Як класний керівник, я створив навчальний майданчик в Google Classroom 113 для своєї групи, де вже приєднані здобувачі освіти, а також і викладачі, які викладають свої предмети в цій групі. 
Приєднуйтесь до курсів і будемо разом працювати! 

Гарного настрою та плідної роботи!

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ!!!  
ПРИВІТ! 

Шановні здобувачі освіти! З 27.09.21 по 01.10.21 в нашому учбовому закладі запроваджено дистанціне навчання (ON-LINE).
Для того, щоб процес навчання був централізованим та систематизованим з усіма комптенціями в режимі Online, для вас я створив GOOGLE CLASSROOM, який містить декілька курсів навчання...Як приєднатись до курсу? До курсу можна долучитися за посиланням, яке я скидую в групу Viber або Telegram тим здобувачам освіти, які вивчають мої предмети. 
Як класний керівник, я створив навчальний майданчик в Google Classroom для своєї групи 113, де вже приєднані здобувачі освіти, а також і викладачі, які викладають свої предмети в цій групі. 
Приєднуйтесь до курсів і будемо разом працювати! 

Гарного настрою та плідної роботи!

Вітаю!!!

Викладую нове завдання на https://www.classtime.com/uk/
Сесія має назву "Електричне поле. Електризація".
Бажаю усім успіху!!!

Доброго ранку, учні!!!

Хочу вам запропонувати сьогодні перейти до сервісу  Сlasstime, де ви зможете виконати завдання з тем, які ви вже самостійно опрацювали. А я, в свою чергу, зможу перевірити як ви засвоїли матеріал. Для цього скористайтесь цим посиланням https://www.classtime.com/uk/
Для вас вже розпочалась Сесія: "Електричний струм" 
код: 22R23Q  Чекаю на вас!!!!

Мої вітання!!!

Викладую нове завдання на https://www.classtime.com/uk/ 
Сесія має назву "Електромагнітна індукція".
Бажаю усім успіху!!!

Вітаю!!!

    По-перше, хочу подякувати тим учням, хто заходить на мій блог, вайбер та виконує завдання...По-друге хочу нагадати  усім, що на моємо блозі є і відео-контент, зображення, опорні конспекти, посилання, які ви можете використовувати при виконанні інтерактивних завдань.

    Ну а, щоб вам, мої учні, не було скучно , пропоную виконати наступні інтерактині вправи, використовуючи ваш улюблений ресурс

   

    Для цього використовуємо, як завжди, QR-код та переходимо за посиланням:

             

Пам'ятаємо!!!

        Після того, як ви виконали вправу не забудьте сфотографувати на телефон результат виконання і скинуть мені в групу у вайбері або на електронну адресу vest04ka2017@gmail.com. Я подивлюсь і дам оцінку вашої роботи.

Плідної праці!!!

ПРИВІТ!!!

          Гадаю, що у всіх гарний настрій, не дивлячись на продовжений карантин...А той, хто з настроєм своїм не визначився пропоную виконати інтерактивні вправи з електротехніки та спецтехнології використовуючи цікавий та дуже знайомий для вас  інтернет-ресурс https://learningapps.org
Для цього використовуємо, як завжди, QR-код та переходимо за посиланням:

МОЇ ВІТАННЯ!!!

          Карантин продовжено...Тому ми теж продовжуємо працювати. І сьогодні я для вас,учні, підготував нове дуже цікаве завдання на повторення, яке пов'язує між собою два предмета, це електротехніка та математика(алгебра). Я гадаю, що вам сподобається!!!
для цього ми використаємо сервіс https://www.classtime.com/uk/ 
          Сесія має назву "Завдання для інтегрованого уроку Математика-Електротехніка".


Прошу усіх учнів приєднатися до роботи...

Чекаю на вас... Усім бажаю успіху та плідної роботи!!

Христос Воскрес! Бажаю всім добра, злагоди і щастя. Цінуймо прості речі й події, терпляче ставитися до всього, бути вдячними за все те, що маємо. Щастя в наших руках і бажаю грамотно ним розпоряджатися!

Привіт!!!

          Гадаю, що у всіх гарний настрій не дивлячись на тривалий карантин...А той, хто з настроєм своїм не визначився пропоную виконати інтерактивну в праву з електротехніки, використовуючи цікавий інтернет-ресурс https://learningapps.org
Для цього використовуємо, як завжди, QR-код та переходимо за посиланням:

           Після того, як ви виконали вправу не забудьте сфотографувати на телефон результат виконання і скинуть мені в групу у вайбері. Я подивлюсь і дам оцінку вашої роботи.

БАЖАЮ ВСІМ УСПІХУ ТА ПЛІДНОЇ РОБОТИ!!

Доброго дня!!!

Я гадаю, що ви, мої учні, вже самостійно опрацювали теми "Електродвигуни змінного струму" та "Електровимірювальні прилади" та готові перейти для виконання наступних завдань за цим посиланням https://www.classtime.com/uk/

                                                                       Вітаю!!!

Продовжуємо процювати... Переходимо до теми: "Робота та потужність електричного струму", використовуючи сервіс https://www.classtime.com/uk/
Прошу усіх учнів приєднатися до роботи...
Чекаю на вас... Усім бажаю успіху та плідної роботи!!!

Я вітаю вас знову, мої шановні учні!!!

Продовжимо дистанційне начання... Я хотів би вам запропонувати наступний перелік тем, над якими ми повинні працювати:

Електротехніка з основами промислової електроніки:
ЕРОЕ  –  2.2.1    Змінний струм та кола змінного струму
Змінний струм. Одержання та параметри
Активний та реактивний  опори
Кола змінного струму з активними та реактивними опорами
Резонанси напруги і струму

Види потужності. Коефіцієнт потужності

Система (три фазна) змінного струму

З’єднання в «зірку» Y та «трикутник» Δ

ЕРОЕ  –  2.2.1    Електричні та радіотехнічні виміри 

Класифікація приладів. Позначення на шкалах

Системи приладів

Вимірювання струму і напруги

Вимірювання опорів

Схеми включення амперметра і вольтметра

Вимірювання опорів  ізоляції  проводів.

ЕРОЕ  –  2.2.1   Електричні машини змінного струму 

Обертове магнітне поле. 

Класифікація електричних машин

Принципи дії та будова асинхронних двигунів

Ковзання.

Спецтехнологія

ЕРОЕ  –   2.2.1 Основи електромонтажних робіт 

Класифікація електричних схем. 

Читання електричних схем. 

Способи з’єднання проводів мережі з проводами освітл. затискачів.

Призначення заземлення та його види

Монтаж заземлюючих пристроїв

ЕРОЕ  –    2.2.2 Освітлювальні електроустановки 

Поняття про освітлювальні електроустановки

Види освітлення

Електричні джерела світла

Схеми вмикання ламп розжарювання

Схеми вмикання ламп люмінесцентних

Схеми вмикання світлодіодів

Схеми і розподільні пристрої освітлювальних електроустановок

Монтаж світильників, приладів і розподільних пристроїв 

Електроматеріалознавство

ЕРОЕ  –  2.2.1    Діелектрики 

Основні властивості діелектриків

Газоподібні діелектрики

Рідинні діелектрики

Тверді органічні діелектрики

Тверді неорганічні діелектрики

Технології

Еквівалентність енергії, теплоти та роботи 

Закони збереження та перетворення в енергетиці

Закон збереження електричного заряду

Взаємозв‟язок енергії, теплоти та роботи

Поняття внутрішньої енергії тіла.

Способи зміни внутрішньої енергії тіла

Поняття зовнішньої енергії тіла